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课堂功力倍增-325-演绎绩效TTT

来源:待君网 时间:2015-08-24 作者:待君网 浏览量:

课堂功力倍增-325-演绎绩效TTT

 

课程背景:

作为一名企业内训师,无论你为学员准备的内容是技巧、知识还是理念,都需要在一个快乐、积极和正式的氛围中分享出去。培训如同一场演出,培训师就是与学员们一起共舞的核心灵魂,没有较好的触动和学员自主互动,培训现场很有可能成为一潭死水抑或炸开的一锅粥;培训如同一次旅游,培训师就是深谙此道的导游,实时解答学员的各种好奇和疑惑,没有触动意识与互动效果,培训现场很有可能产生敌意的辩论和干脆一走了之的空场尴尬局面。

为什么要定准培训师职场角色?

为什么要了解、研究、抓住学员心理?

如何才能实现感性、理性、触动为一体的效果

如何打造准备力、仪态力、说服力,实战告捷呢?

如何才能产生高效互动现场,吸引学员参与呢?

如何才能做到高效控场、有的放矢呢?

如何才能深挖课程价值、做到五修炼?

 

课程目标:修炼与蜕变、新手到熟手、轻松自如驾驭、高效解决问题

 

课程特色:

1、互动性本课程以互动问答、大量动手练习、辅之以讲授、点评、辅导、活泼、新颖。

2、针对性本课程针对企业经营管理中常见的问题,现场开发企业需要的课程。

3、实用性本课程不仅注重方法与工具的使用和学习,更注重实际运用能力的提升。

 

课程时间:2天,6小时/

授课对象:企业培训师、部门负责人、以及人力资源管理管理者

授课方式:课程讲授20%,案例分析及小组研讨30%,实操练习50%

 

课程大纲:

第一讲:选课察员塑风格

一、聚焦问题:课程配对

二、聚焦问题:请结合成年人心理:猎奇、表现、趋利、实现、认可

第二讲:感性-理性两情愿

第三讲:首战告捷、“3是头阵

第四讲:过程畅顺、“2高效是必要

第五讲:课程深度“5修炼是出路

一、问题聚焦:

二、思生活、观现场、善总结:

第六讲:课程总回顾





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